Día del Síndrome de Down

 El síndrome de Down se celebra el 21 de abril, se empezó a celebrar este en 2012 por un decreto que estableció las Naciones Unidas. El principal objetivo de esta celebración, es crear en la sociedad, del valor que tienen estas personas, a pesar de su discapacidad intelectual.

Así mismo para reivindicar los derechos e independencia para la toma de sus propias decisiones y crecimiento personal.

A continuación os dejo con un video que ha hecho Down España con el hashtag #QueNadeNosSepare sobre personas que van a allí a hablar con el ordenador con alguien que no conocen y ven que con la otra persona de la pantalla tienen sus mismos gustos, luego cuando se ven cara a cara ven que son hombre y mujeres con síndrome de Down y no les importa eso ya que son personas como ellos y por ello os pongo a continuación el video porque me ha llegado y espero que a vosotros y vosotras también.

LAS FAKE NEWS

Hoy en la clase de Educación y Sociedad en la parte de sociología hemos recibido una charla sobre las noticias falsas y cuales son las que son buenas de coger por parte de Alicia Avilés Pozo, periodista del periódico Eldiario.es .

En la charla que nos ha dado nos ha mostrado un Blog Planeta Joven FAD, es un blog dedicado a la gente joven con el fin de ayudarles a reflexionar y dialogar sobre la realidad. En este blog se enfoca en las redes sociales, más concretamente en las noticias falsas. Nos explico algunas pistas pera que nosotros o nosotras cuando leamos un anoticia podamos deducir cual es real y cual es falsa.

Las pistas que nos dio fueron las siguientes:

1. Test de redacción inmediata.
2. La reafirmación de ideologías extremistas.
3. No hay fuentes de información.
4. Nivel cero en hipertexto.
5. Montajes de vídeos contra la verdad.
6. El titular, el mejor cómplice de una noticia falsa. 
7. Buscar en otras fuentes fiables 
8. Un estilo incomprensible.
9. Los números. 
10. El origen.

Y para terminar os voy a insertar 2 videos que me fueron los que más me parecieron interesantes sobre las Fake News y así lo entendéis más detalladamente.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS EN LA NATURALEZA

Hoy en clase nuestro profesor de Educación y Sociedad Ricardo Fernández Muñoz, nos ha sacado fuera del aula a la naturaleza para realizar una actividad muy interactiva con grupos sobre las ventajas y desventajas del internet. La semana pasada nos separamos por grupos en clase y la mitad de la clase realizamos unos las ventajas y otros las desventajas, a mi me toco las desventajas y a continuación os voy a poner lo que respondí para ver si vosotros o vosotras opináis igual.

• Grandes desigualdades, ya que muchas personas no tienen acceso a las TICS por lo que aparece una brecha social llamada "exclusión tecnológica".
• Dependencia tecnológica: creer que las tecnologías te van resolver todos los problemas de tu vida.
• Necesidad de una alfabetización digital para integrarse en la nueva sociedad
• Problemas del libre acceso a la información.
• Exceso de información en la red
• Problemas de acceso a la intimidad.
• Problemas relacionados con los idiomas.
• Limites de la virtualidad frente a la presencialidad.
• Las nuevas formas de adicción y dependencia a estas tecnologías
• La posibilidad de anonimato al actuar en internet, que permite impunidad del trasgresos de normas.

Y hoy lo que ha hecho el profesor como he dicho anteriormente es que no ha sacado de la clase y nos ha mandado una actividad que consistía en realizar unas fotos en grupos de las ventajas y desventajas que creíamos nosotras que eran buen y mal uso de las tecnologías. A continuación os adjunto las fotos que realizamos para que veáis las ventajas y desventajas que realizamos nosotras y una breve explicación.

Ventajas

En la primera imagen se ve a dos chicas hablando por teléfono y por ello es una ventaja porque gracias al teléfono te puedes comunicar con quien quieras o si tiene una urgencia puedes llamarla y por eso veo que es una ventaja.

La siguiente imagen es dos chicas una haciendo la foto y otra realizando una imagen y gracias al teléfono te puedes hacer fotos al instante sin necesitar una cámara y las puedes subir directamente desde el móvil ya sea para guardarlo en una carpeta en la nube o en tus redes sociales.

En la siguiente imagen muestra a tres chicas buscando información en el teléfono ya que gracias a internet puedes buscar información directamente desde tu teléfono sin tener que irte a un ordenador.

Desventajas

La más común como se ve en esta imagen es el bullying con ella se puede ver en la imagen que se puede acosar de muchas maneras a las personas ya sea haciendo un video humillándola o haciendo una foto comprometedora.

En la última foto se ve a tres chicas con el móvil sin disfrutar una de la otra y relacionarse entre ellas y ver que hay algo más fuera del teléfono.

AISOY ROBOTICS

 Hoy ha venido a clase un amigo llamado Aisoy Robotics, para comenzar voy a explicaros lo que es.

Aisoy Robotics es la empresa que ha desarrollado un robot-mascota capaz de establecer vínculos emocionales con el usuario y lo han aplicado a la educación infantil, convirtiéndolo no solo en un compañero, también en un amigo para los niños. 

El robot cuenta con un software que interpreta estímulos, aprende de ellos y toma decisiones. A diferencia de otros robots anteriores, no tiene una colección de respuestas programadas, sino que se desarrolla a medida que interactúa con el niño adoptando un comportamiento dinámico e impredecible y nos permite observar cómo poco a poco su personalidad se vuelve más compleja.  

Este robot mantiene conversaciones razonadas y parece ser capaz de experimentar sentimientos. Se basa en un motor emocional que se encarga de analizar lo que le sucede y actuar en consecuencia. Su objetivo es conocer las fortalezas y debilidades, en términos de Inteligencias Múltiples, habilidades y capacidades del niño con el que interactúa. A partir de ahí decide de forma autónoma qué hacer.  El CEO nos dice que "Entre sus acciones posibles está la de comunicarse utilizando nuestro idioma. Y entre sus habilidades está la de crear la ilusión de una conversación".

A continuación os voy a poner una serie de videos y fotos que hemos realizado hoy en clase para que podáis ver más detalladamente lo que hace Aisoy Robotics.

CHARLA SOBRE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

Hoy nos ha dado una charla Natalia Simón ella es nuestra profesora de Educación y Sociedad, es la profesora en la parte de sociología de esta asignatura.

Ella nos comento que son las comunidades de aprendizaje y que se hacen en cada una de ellas y todas las actuaciones educativas que tienen éxito. A continuación os adjunto el link del Power-Point que ella utilizo para que le echéis un ojo y os ayude a comprenderlo mucho mejor y si queréis coger información sobre ello.

https://campusvirtual.uclm.es/mod/resource/view.php?id=191325

Después de haberlos explicado que son las comunidades de aprendizaje nos hablo de una en particular que son los Grupos Interactivos. Ella nos hablo de algunas que están por toda Castilla-La Mancha y sobre todo en Toledo y que si queríamos ayudar e ir a los diferentes centro a ayudarlos que podríamos ir ya que es muy enriquecedor. Una cosa que me pareció super curiosa es la parte que dijo que llevaron un perro a clase a modo de actividad y me pareció super interesante y constructivo para los alumno y alumnas de esa clase.

Y para acabar también os adjunto el link del Power-Point que puso sobre esto y que también nos hablo de una niña que estaba en una escuela y nos puso videos sobre ella y como se comportaba ella en clase y sus compañeros con ella.

https://campusvirtual.uclm.es/mod/resource/view.php?id=292458

MI PRESENTACIÓN

¡¡HOLAAA!! Soy María Revuelta Mosquera, alumna de 2º de Magisterio de Educación Infantil y a continuación, os voy a poner el link del video, con ello me vais a conocer un poco más y así me veis la cara.

¡¡COMENZAMOOOS!!!

https://drive.google.com/drive/u/2/folders/1XBR7GpI2zDt-9VQd_wEWC3MhGEEcRjgs

Espero que os haya gustado el video y con ello me hayáis conocido un poco más. Un beso😘😘 y hasta la próxima.👋👋